Mail uw kennis door!

In deze nieuwsbrief aandacht voor een update in het formularium en de start van het project E-health in de jeugd-GGZ. Ook attenderen wij u op twee symposia over respectievelijk hechting & trauma en richtlijnen in de kinder- en jeugdpsychiatrie.

Update formularium januari 2012

In het formularium zijn aanpassingen doorgevoerd ten aanzien van citalopram en atomoxetine met betrekking tot toxiciteit en tolerantie. We willen u graag attenderen op deze wijzigingen.

E-health voor de jeugd-GGZ


In 2012 voert het Landelijk Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie een project uit waarin we op zoek gaan naar de wetenschappelijke onderbouwing, een handreiking ontwikkelen voor de jeugd-GGZ en onze expertgroepen tijdens de actualisatieronde stimuleren om bij te dragen aan e-health toepassingen die aansluiten bij ons dagelijkse werk in de jeugd-GGZ.

E-health is een verzamelnaam voor innovaties in de gezondheidszorg door gebruik van internettoepassingen. Voor de GGZ gebruikt men vaak het begrip e-mental health. De voordelen worden breed uitgemeten: nog onbereikte groepen worden bereikt, er is ‘efficiency winst’, tijdbesparing, patiënten krijgen een actievere rol en meer regie over de geboden zorg. Er worden goede resultaten gemeld. De overheid roept de zorgaanbieders op om deze vernieuwingen uit te voeren en door zorgverzekeraars structureel te laten financieren.

Ook de kinder- en jeugdpsychiatrie en jeugd-GGZ kunnen niet achterblijven. Is het niet juist de jeugd die volop gebruik maakt van het internet? Daar moet toch winst te halen zijn? De beleidsagenda jeugd-ggz 2011-2014 noemt de mogelijkheden van e-health in het kader van effectiviteit en efficiëntie. Maar hoe?

Er liggen veel vragen, waar elke instelling of therapeut tegen aan loopt. Er moet expertise opgebouwd worden: hoe maak je van een behandeling een ‘blended’ behandeling? Wat kan serious gaming bijdragen? Zijn er ook risico’s aan verbonden? Wat kan e-learning (instructiefilmpjes bijvoorbeeld) bijdragen? Kan Brainwiki aangewend worden als psycho-educatie? Hoe pak je het aan met de ICT, welke juridische- en privacy aspecten spelen een rol, wat zijn de financiële gevolgen? Hoe lukt het om niet achter te lopen met langdurige ontwikkeltrajecten nu de technologische ontwikkelingen elkaar zo snel opvolgen? Wat willen patiënten eigenlijk? Uit het usabilty-onderzoek wat werd uitgevoerd naar Brainwiki bleek bijvoorbeeld dat de kinderen die al in behandeling waren het persoonlijk contact met de hulpverlener niet zouden willen inruilen voor een virtueel contact. Het zou de hulp onpersoonlijk en ‘minder bijzonder’ maken, minder veilig en minder betrouwbaar. Zitten kinderen nog wel achter een laptop, anders dan voor huiswerk? Of moeten toepassingen schaalbaar zijn voor smartphones? Wat is er bekend over de effectiviteit? Hoe kun je de effectiviteit meten? Wetenschappelijke research wordt gecompliceerd door een hoge drop-out. De beperkte evidentie die er nu is toont aan dat bij volwassenen de behandelresultaten van cognitieve gedragstherapie via internet bij enkelvoudige psychische problemen vaak niet onder doen voor face-to-face therapieën, tenminste, als er sprake is van blended vormen.

Heeft u interesse in ons project? Neem dan contact op via info@kenniscentrum-kjp.nl.

 

 

Schrijf in voor symposia Jaarcyclus Kinder- en Jeugdpsychiatrie

Op de eerste symposiumdag (9 februari 2012) behandelen experts diverse aspecten van het onderwerp hechting en trauma, zoals de relatie tussen gegevens uit de genetica en hechting, de biologische aspecten van traumatische ervaringen en het voorkomen van traumatische ervaringen bij jeugdigen die verblijven in Justitiële Jeugdinrichtingen.

Tijdens de tweede symposiumdag (10 februari 2012) komen richtlijnen in de kinder- en jeugdpsychiatrie en de actuele politieke ontwikkelingen aan bod. De ochtend wordt besteed aan bestaande richtlijnen en best practices, relevante aspecten gerelateerd aan ontwikkeling en aan implementatie en invoering van richtlijnen.

Voor beide symposia kunt u zich nog aanmelden. Meer informatie vindt u in de folder of kijk op www.boerhaavenascholing.nl.

Mail uw kennis

Deel de informatie op deze pagina met een ander door onderstaande velden in te vullen:
Naam afzender:
E-mail afzender:
Naam ontvanger:
E-mail ontvanger: